五年级下册英语教案

五年级下册英语教案

五年级下册英语教案（通用11篇）

在教学工作者实际的教学活动中，很有必要精心设计一份教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。我们该怎么去写教案呢？以下是小编收集整理的五年级下册英语教案，希望对大家有所帮助。

五年级下册英语教案 篇1

一：知识目标：

1：能够听，说What’s this in English？ It’s a cow.

Is that a cow over there？ No, we call it a calf.

What do you call it in English？

We call it a foal.

2：能够听说并区分单词：horse和foal, cow和calf.

二：情感态度目标：

1)进一步提高学生对英语的学习热情，增强学习兴趣。

2)培养学生积极主动地参与课堂活动，大胆开口，主动模仿。

3)通过本课的学习培养学生爱护小动物的良好品质。

三：学习策略目标：

1)能够在学习和课堂活动中集中注意力15~20分钟。

2)通过本课的学习培养学生良好的观察力、对比能力并能区分不同动物的成年及幼崽。

四：文化意识目标：

注意汉英两种语言中对幼小动物的不同称呼方式：英语中很多小动物有专有的名称作称呼，而不是在名称前加“小”(small).

结合本单元以及本课的教学目标，我把本课的重难点设定为：

1：重点What’s this in English？ It’s a cow.

Is that a cow over there？ No, we call it a calf.

What do you call it in English？

We call it a foal.

2：难点horse与foal ,cow与calf.

要解决本课的重难点关键是要先让学生明白horse与foal,cow与calf的区别。我采用了图片对比的方法先让学生明白同样是一种动物成年的与幼崽的英语表达方式是不一样的。经过一系列单词教学活动之后再通过围绕教材，设置语境——回到教材，强化感知——抛开教材，自由交际三个教学环节完成本课重难点。